Guerra Civil: L’art al servei de la llibertat

Visita dinamitzada

La visita planteja una reflexió sobre les conseqüències dels conflictes bèl·lics en la vida quotidiana, en la cultura i en la producció artística. A partir del diàleg amb les obres, els participants estableixen paral·lelismes entre els fets històrics de la Guerra Civil a Lleida i altres conflictes actuals, analitzant conceptes com la llibertat, els drets humans, els desplaçaments forçats, la censura, la propaganda o la desinformació.

La metodologia es basa en la participació activa de l’alumnat. Les obres esdevenen fonts històriques que cal observar, interpretar i posar en relació amb altres documents i amb els coneixements previs del grup. El recorregut incorpora preguntes obertes, recursos de mediació i dinàmiques de debat que afavoreixen el desenvolupament del pensament crític.

L’activitat contribueix especialment al desenvolupament de la competència ciutadana, la competència en consciència i expressió culturals i la competència comunicativa, promovent la construcció d’una mirada crítica davant les imatges i els discursos històrics. Igualment afavoreix la comprensió del patrimoni com a font de coneixement i memòria democràtica.

Des del punt de vista curricular, la proposta s’inscriu especialment en les àrees de Ciències Socials, Geografia i Història, Història del Món Contemporani, Cultura i Valors, Educació Visual i Plàstica i Llengües, afavorint una aproximació interdisciplinària als processos històrics i culturals del segle XX.

L’itinerari manté una vinculació directa amb els ODS 4 (Educació de qualitat), ODS 16 (Pau, justícia i institucions sòlides) i ODS 10 (Reducció de les desigualtats), promovent els valors de la convivència democràtica, el respecte pels drets humans i la cultura de la pau.

📚 Competències que es desenvolupen

• Competència ciutadana.
• Competència en consciència i expressió culturals.
• Competència en comunicació lingüística.
• Pensament crític i alfabetització mediàtica.

🌍 ODS

• ODS 4. Educació de qualitat.
• ODS 10. Reducció de les desigualtats.
• ODS 16. Pau, justícia i institucions sòlides.

🧩 Metodologia

• Anàlisi d’obres i documents històrics, debat, interpretació d’imatges i aprenentatge dialògic.

👥 Nivells educatius

• Cicle superior de primària, ESO, Batxillerat, Cicles Formatius i Escoles d’Adults.

📅 Dates

• del 6 d’octubre del 2026 al 18 de juny de 2027

🕒Horari

• de dimarts a divendres a les 9.30h i a les 11.15h

⏳Durada

• 1.30h

💶Preu

• 30 € grup classe.

INSCRIPCIONS